为更好地促进本科教学质量和人才培养质量的提高，正确处理好管理与服务之间的关系，了解师生对有关教学质量工作的意见和建议，拓展教学沟通渠道，广泛听取学生的需求。外国语学院于11月13日下午在行政楼1504和1508会议室分别召开了教学质量专题教师座谈会和学生座谈会，教师座谈会由学院王刚院长主持，学生座谈会由学院刘金龙副院长主持。

学院三个系部的17位教师出席教师座谈会，涵盖各个年龄段、职称和专业。会上，各位老师畅所欲言，对于如何提高大学英语课程的教学质量、加强学生教学管理、提高学生英语整体能力等问题进行了充分交流。此外，老师们还就分班教学、线上线下混合教学、上课教室及时间安排、课堂内容设置、教学楼及航飞楼设备管理、教学经费使用等方面提出了许多好的建议和希望解决的问题。与会教师还就一流课程建设、课程思政实施等内容进行了研讨。教师各抒己见、对提出的困难共商解决之计，效果良好。

来自全校近30名学生参加了学生座谈会，学院各系部主任也参加了本次学生座谈会。为了更加全面地了解教师的教与学生的学，参加座谈会的学生代表尽量涵盖各学院、各年级和更多专业。座谈会上，各位同学踊跃发言，对外国语学院开设的大学英语类课以及翻译系的专业课程发表了感想和建议，内容涉及课程设置、课堂内容安排、口语能力如何提高、教师的教学模式等。对于每一位同学的发言和建议，学院与会领导和系部主任都作了认真回复，并表示一定会就各位同学提出的问题进行深入分析，认真采纳，妥善解决。通过此次座谈会，学院充分地了解到全校学生对于学院所开设课程的各方面需求，对今后优化教学内容，提高教学质量提供了很多可探索的方向。

外国语学院承担了全校量大面广的本科和研究生英语教学工作，同时还担任了学院翻译专业的教学和人才培养任务，一直高度重视教学质量，将提高教学质量作为工作的重中之重，积极探索外语教学改革。通过两场专题座谈会，从教师的教与学生的学两个维度了解到教师教学的优秀做法和不足之处，也了解到了学生的学习需求。对于重要的问题和建议，学院将“不忘初心、牢记使命”，秉着即知即改的态度，及时梳理所有有益建议，并将内容反馈给各个系部与教师学习，力争在今后的工作中进一步优化教学模式，提高教学效果，争取在教学上取得更优异的成绩。