12月2日，大学英语听力教学团队在教学楼D111举行课程思政研讨会。会上，老师们就线上学习的“课程思政”理论、“新文科”建设精神以及课程思政教学能力提升三部分内容进行了回顾和交流，并立足团队教学实践，围绕如何实现立德树人根本任务，对如何将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体开展学习研讨。

团队负责人谷青松老师通过线上培训章节的链接下载并阅读了80余篇2014～2020年习近平总书记关于教育的重要论述，既加深了对教育本身价值的认识，也真正体会到坚持中国特色社会主义教育发展道路的现实意义。

张忠魁老师提到，高校要坚持立德树人的中心环节，强化思想政治引领，遵循课程的教学规律，针对不同课程挖掘有效路径和载体，发挥专业课的价值渗透作用以及对大学生的价值引领功能。

徐军华老师结合英语课程中思政元素的挖掘与融入，提出可以创新形式、积极探索，将思政教育巧妙地渗透教学，实现知识传授与价值引领的有机结合。

齐晓悦老师认为思政教育与专业课程的融合是构建全员、全过程、全方位育人格局的重要方面，提倡运用鲜活的案例，引导学生主动思考，增强学生使命感和责任感。

通过本次学习研讨，教学团队的老师们统一了对课程思政的认识，将更加重视在实践中推动课程思政建设。